Данила Захаров

Лонгриды от обыденного к сакральному

Позднее Ctrl + ↑

Где живет уверенность

Уверенность в себе — свойство личности, ядром которого выступает позитивная оценка индивидом собственных навыков и способностей, как достаточных для достижения значимых для него целей и удовлетворения его потребностей.

Если простым языком

Уверенность — способность решиться на действие.

Нет уверенности — нет действия. Без действия — нет и результатов.

Поэтому наличие уверенности всегда ведет к достижению результатов.

Сказка

Жила была уверенность.

Уверенность всегда была вместе с Ирой и не отступала от нее ни на шаг.

Ира в виду особенностей своей подруги не могла кормить уверенность, поэтому она только наблюдала как ее кормили другие люди. Питалась она исключительно похвалой и добрым словом!

От этого уверенность росла и становилась больше!

Но бывало и так, что уверенность кормили не тем чем надо

От этого уверенность теряла вес и плохо себя чувствовала

В зависимости от того, чем кормят нашу уверенность люди вокруг, у нас вырастает либо большая, либо маленькая уверенность. И мы идем с ней всю жизнь

Мы в свою очередь также питаем чужие уверенности.

Конец!

Мысли вслух

Все что вам нужно знать об этой статье есть в этой сказке. Дальше будет просто подробный анализ этой темы. Давайте продолжим, вперед.

За этот год я встретил много неуверенных в себе людей. В основном это были девушки, пережившие тяжелое расставание. Проблема обнаруживалась не сразу, обычно я начинал замечать ее после 3 недель общения. И, конечно, все кроется в мелочах. Манера разговора, язык жестов, реакция на критику — вот где в первую очередь проскальзывает неуверенность.

Я задумался:
Почему так происходит?
Как выглядит процесс разрушения чувства уверенности и кто в этом виноват?
Как снова стать уверенным в себе?
Почему это важно и на что это влияет?

Детство

Оля никогда не любила говорить о своих проблемах родителям, потому что знала: стоит что-нибудь рассказать, как тут же начнется сеанс упреков и унижений.

— Мама, я получила пятерку по английскому!
— А что получили остальные?
— Ну, некоторые тоже получили пятерки, но не все.
— Ну и чем ты гордишься? Ты такая же как все, марш учить алгебру.

И так каждый раз.
Бывали моменты, когда папа хвалил Олю, за то, что она заняла 3-е место в олимпиаде по физике, за то, что она нарисовала отличную школьную газету. Папа был рад успехам дочери. Мама же была максималисткой в этом плане: все было не то и не так, всегда можно было сделать лучше.

В результате Оля каждый день слушала и понимала, что она не лучше других, а порой и хуже, что она не особенная, а обычная и все что она делает никуда не годится.

Когда Оля выросла, и пошла в институт, она и подумать не могла, что на нее будут обращать внимание мальчики, ведь она такая же как все, и далеко не красавица. Однако внимание было, причем пристальное. Через какое-то время даже начались первые свидания, и Оля не могла поверить своему счастью: «Он выбрал меня! Хотя вокруг столько красивых и умных девушек! А он выбрал меня!»

Его привлекла ее робость. Он видел и чувствовал, что она забита. Он хотел помочь ей выбраться из этой скорлупы. Его звали Миша. Но как бы Миша не пытался внушить ей, что бояться нечего, он постоянно натыкался на страх.

Оля боялась: боялась показаться глупой (ведь она считала себя недалекой, ибо мама постоянно так говорила), боялась показаться неуклюжей (мама постоянно говорила и это), боялась просто заговорить (ведь она могла нарушить чей-то покой или затронуть запретную тему) Она боялась всего.

Нуверенность порождает страх, а страх сковывает все

Это жутко его бесило. Порой было непонятно, как вообще человек может быть настолько неуверенным в себе? Он пробовал убеждать ее, что она умная, красивая и самая грациозная девушка на свете, что она красиво одевается и у нее отличное чувство юмора. Но почему-то это не помогало. Или ему казалось, что это не работает.

Вот же вроде, сказал что ты красивая! Почему ты сразу не начнешь себя такой считать?
Но Миша не знал, что Олино сознание на протяжении многих лет укрепляло и впитывало один лишь тезис: «Я не красива» И даже если сейчас сказать «Оля — ты красивая» ничего не изменится сразу.

Да, сразу ничего. Нужно время. Нужно очень много времени. И все обязательно изменится.
К сожалению Миша не был столь терпелив, он не смог смириться с фактом, что его усилия не помогают. Когда не видишь прогресса — руки опускаются. Но ему было невдомек, что прогресс был, пусть и незначительный, пусть едва уловимый, но он был. Жаль, что он этого не увидел.

И после того как он ушел — весь прогресс стерся.
Кому-то придется начинать все с начала, и каждый новый этап укрепления Олиной уверенности будет все сложнее. Потому что у нее был печальный опыт, теперь уровень доверия растет медлено. А уверенность в себе еще медленее.

Личность и мироощущение человека формируются до 20 лет. Это самые важные годы жизни, в течении которых, характер очень пластичен и на него влияет социальная среда.

После 20 лет личность тоже способна меняться, просто на это требуется больше сил и времени.

После 20 лет личность тоже способна меняться, просто на это требуется больше сил и времени.

Но те, кому хватит терпения — будут вознаграждены.

Встреча

Ее звали Ира. Она любила жизнь и всегда радовалась каждому дню, могла с легкостью умелого фехтовальщика парировать выпады со стороны коллег или друзей в свой адрес. Она плыла по жизни ровно и спокойно, была уверена в себе и никогда не задумывалась о мнении окружающих.

Она встретила его на курсах по английскому. Все как у всех. Цветы, подарки, «Я тебя люблю», первое свидание от которого мурашки по коже и 2 часовые разговоры с подругами за обсуждением деталей. Она влюбилась, он кстати тоже. Его звали Ваня.

И вот они вместе два месяца, и тут начинается стадия раскрытия истинных сущностей и ?примерение характеров. Оказывается, Ване не нравится, что Ира ходит вечером на танцы, а ей не нравится, что он 4 дня в неделю сидит за компьютером до поздна. Вроде обычное дело, поговорите и установите правила, это же бытовая ситуация, все с ней сталкиваются. Но дальше начинается интересное..

Вот есть ты, есть твой мир, ты прекрасно существовал в этом мире и тебя все устраивало. Ты знаешь себе цену, любишь то чем ты занимаешься, ты есть набор твоих действий, стремлений и поступков. Без этого нет тебя, если что-то отнять — это будет уже другая личность. Не ты.

А теперь представь, приходит некто, берет и говорит
— Слушай друг, так жить нельзя, завязывай давай, все неправильно, и живешь ты в болоте и окружают тебя одни мудаки, валим!

И дальше начинается: «ты не такой», «это ты делаешь неправильно», «да как вообще можно было так сделать».... Чувствуете к чему идет? К краху. Но к какому! К краху внутренней уверенности. А когда нет уверенности это страшно.

Критика убивает в тебе любое проявление уверенности. Критика порождает сомнение, а сомнения порождают страх. Страх, что все во что ты верил — не существенное, ложное, дурное.

Когда стоишь на ящике своих убеждений и взглядов, как только приходят этот ящик ломать — ты впадаешь в ярость! Ты уверен, что ящик из прочного бетона, но под воздействием чужих слов, он превращается сначала в древесину, потом в хрупкий хрусталь, и уж затем в ничто

Не тронь мой ящик! Я же на нем стою!

Ситуация: Игорь спешил на работу и в метро случайно задел человека, на что тот знатно выругался и назвал Игоря придурком. Его огорчил сей факт, может даже испортил настроение на весь день, однако уверенность в себе это не пошатнуло. Еще бы. С чего вдруг?

А теперь другая ситуация, тоже самое слово «придурок» Игорю постоянно говорят в школе, в институте, на работе и дома. В разных интерпретациях: «дурак», «идиот», «кретин». Как он себя будет ощущать? Каждый, мать его день! Ему твердят что он идиот. Конечно же начнешь сомневаться в своих умственных способностях. Мало того, он еще будет считать, что они чертовски правы. Коль все так говорят, значит так и есть. Объективно это или нет — неизвестно. Но интересно другое.

Мы можем взять Игоря и поместить его в другую среду, где ему будут говорить, что он лучше всех. Что он умный, интересный и эрудированный. Каждый день. И произойдет нечто, что полностью поменяет его мировозрение. Нет не сразу. Да, потребуется куча времени. Но это запустит процесс изменения сознания.

Игорь сможет ощущать себя умным, интересным и эрудированным даже после многих лет несения гнета клейма «тупица».

Если человеку всю жизнь твердить что он ничтожество, ему даже в голову не придет, что это не так. Если все вокруг скажут, что черный треугольник на самом деле белый, тто постепенно в это поверят все. Так работает принцип социального доказательства. 

«Кто мы есть» определяют люди вокруг. Если все считают тебя самым лучшим и самым классным человеком, которого они когда либо видели, то ты, черт возьми, чувствушь себя этим человеком. Даже если скромность заставляет тебя говорить «Ой, да ладно, я обычный», в душе ты ликуешь: «Да-да, классный! Еще какой!».

То же самое происходит в обратном направлении.

Все мы как Игорь, все мы зависим от мнения окружающих. Каждый сам определяет эту границу. Кто-то зависит только от мнения близкого человека, кого-то ранят даже фразы случайного встречного.

Тут каждый должен сделать выбор, либо меняюсь сам, либо меняю мир вокруг. С одной лишь оговоркой:
Во имя чего? Во имя чего люди решаются на перемены? Что способствует их желанию взять и изменить себя и свои взгляды?

Все меняются во имя любви

Любовь в глобальном понимании. Это любовь к детям, к любимому делу, к жене, девушке, другу, к родине и к себе. Это всеобъемлющая любовь. И человек всегда меняется во имя любви.

Не стоит однако путать любовь к себе и эгоизм.

Эгоизм

Если допустить, что любовь к себе и любовь к другим в принципе взаимосвязаны, как тогда объяснить эгоизм, который, без сомнения, исключает всякую подлинную заинтересованность в других? Эгоист интересуется только собой, хочет, чтобы все было только для него, испытывает наслаждение, только получая, но не отдавая. Он воспринимает внешний мир только с точки зрения того, что он может из него извлечь, его не интересуют потребности других, он не уважает их достоинство и целостность. Он ничего не замечает, кроме себя; он судит обо всех и обо всем с точки зрения полезности для себя; он в принципе не способен любить. Разве это не доказательство того, что заинтересованность в других и заинтересованность в себе неизбежно исключают друг друга? Это было бы так, если бы эгоизм был равнозначен любви к себе. Но это допущение в корне неверно; в интересующих нас вопросах оно привело ко многим ошибочным выводам. Эгоизм и любовь к себе отнюдь не равнозначны; более того — они противоположны. Эгоист любит себя скорее слишком мало, чём слишком много; в действительности он себя ненавидит. Этот недостаток заинтересованности в себе самом и заботы о себе, который есть лишь одно из проявлений неплодотворности личности, опустошает и фрустрирует его. Он неизбежно несчастен и лихорадочно стремится урвать от жизни те блага, доступ к которым сам себе закрывает. Кажется, что он заботится о себе слишком много, но на самом деле он всего лишь делает неудачные попытки восполнить недостаток заботы о своем подлинном «Я». Фрейд считает, что эгоист склонен к нарциссизму; он как бы отобрал у других свою любовь и направил ее всю на свою собственную личность. Верно, что эгоист не способен любить других, но он не способен также любить и себя.
Разобраться в сущности эгоизма будет легче, если сравнить его с чрезмерным беспокойством за других, проявляющимся, скажем, у не в меру заботливой матери. На сознательном уровне она твердо уверена, что чрезвычайно заинтересована в своем ребенке, на самом же деле она испытывает к объекту своей озабоченности глубоко подавленную враждебность. Она озабочена сверх меры не потому, что слишком любит ребенка, а потому, что не любит его вовсе и вынуждена это компенсировать.
Эрих Фромм. Искусство любить

Также есть еще одна особенность:

Все меняются под воздействием любви

Как и в историях выше, когда человек решил направить свою любовь на другого. Если любовь достаточно сильна, он способен изменить объект своей любви, а именно укрепить его уверенность в себе.

Когда мы говорим «Я тебя люблю!» мы укрепляем в человеке мысли «Я нужный! Я любим»
Когда мы говорим «Ты красив/а» мы укрепляем в человеке мысли «Я красив/а! Я привлекателен/на!»
Когда мы говорим «Я скучаю» — «Я важная часть в его жизни. Я необходим/а»

Чаще мы подкрепляем слова поступками, после которых не остается сомнений в искренности этих слов. Важно, что чем больше приятного мы говорим и делаем, тем быстрее происходит процесс укрепления уверенности человека, которого мы любим.

Важная роль мужчины в отношениях

От расставаний девушки страдают сильнее чем мужчины, в виду особенностей психики. Начинаешь понимать насколько важную роль играют мужчины в системе уверенности девушек. Но самую большую травму мужчины наносят не в конце отношений, а в процессе, подрывая внутреннюю уверенность и втаптывая в грязь достоинство женщины. Я видел это своими глазами. Девушки у которых есть все, чтобы быть самыми счастливыми на свете, считают себя бездарностями, истеричками, глупыми и некрасивыми. Все благодаря опыту предыдущих отношений. Самое забавное, что многие при этом могут хорошо отзываться о своих «бывших», мол он делал все что мог, это я такая плохая. Возможно, но легко доказать обратное:
Если ты сейчас крайне неуверена в себе, значит он делал ВСЕ, чтобы убить в тебе уверенность!
Иначе все было бы наоборот, и ваше расставание прошло бы без переживаний, а лишь с благодарностью друг другу за прожитые месяцы/годы вместе!

Мы определяем, кто будет с нами рядом и кому мы будем дарить уверенность. Девушку определяет ее мужчина. Точно так же мужчину определяет его женщина. Вы влияете друг на друга с равной силой.

Поэтому находясь в отношениях любой мужчина обязан

Говорить каждый день девушке

- что она красива и мила
- что она умная и эрудированная
- что она остроумная и веселая
- что она любимая

Вы спросите, а что если не так? А что если она не умна и не красива, не остроумная?

а что вы тогда нашли в этом человеке?

Отвечу притчей:

Встречаются два друга. Один говорит:
— Моя жена такая неопрятная и неаккуратная! Я ей все время об этом говорю, но с каждым годом все становится только хуже и хуже.
Второй ему отвечает:
— А моя такая умница и замечательная хозяйка! И с каждым годом становится все лучше и лучше! Я ей тоже постоянно об этом говорю.

Если вы одиноки, то на вас в равной степени влияют ваши друзья, коллеги, родные. Но самые уверенные в себе люди имеют рядом верного спутника, к чьему мнению они прислушиваются, кто вселяет в них уверенность. Не важно, друг это, жена, верный пес или талисман на удачу. Важно лишь его влияние.

Почему это важно?

Вы можете подарить человеку уверенность в себе и тем самым дать шанс на новую жизнь. У него откроется огромное количество возможностей: то что раньше казалось невозможным, станет доступным. Все страхи уйдут и он пойдет навстречу новому.

Вы точно так же можете убить его уверенность, тем самым обрекая на жизнь полную разочарований. Неуверенный человек не способен действовать, он боится всего, он не способен на доверие и не способен на истинную любовь. По-настоящему любить могут лишь уверенные в себе люди, но это уже тема для отдельной статьи.

Мир должен быть полон уверенных людей. И, чтобы он становился таким, достаточно простых ежедневных действий.

Внушайте уверенность

друзьям
родным
возлюбленным
всем кого встречаете

Говорите какие они классные, как вам повезло с ними, как вам нравится проводить с ними время показывайте им, что вам не все равно, говорите каждый день как вы их любите. Поверьте, это работает!

Перефразируя известную фразу

Если каждый человек в мире сделает уверенным хотя бы одного человека — в мире не останется неуверенных людей

Давайте дарить уверенность друг другу во имя любви :)
Спасибо!

Спасибо за иллюстрации Стасу Неретину

Обучение в британской высшей школе дизайна

Всем привет. Сегодня хочу вам рассказать, как проходило мое обучение в Британской высшей школе дизайна (БВШД или Британка) на протяжении 1,5 лет.

Вообще, поступить в Британскую высшую школу дизайна было моей мечтой. Я действительно очень хотел учиться в Британке, много раз посещал дни открытых дверей и разговаривал с людьми, которые ее заканчивали. Все как один говорили, что это ни на что не похожий опыт, что это один из самых ярких этапов в их жизни. Я был настроен решительно. Я буду учиться здесь!

Подготовка

На дворе лето 2013 года. Я с твердым намерением поступать изучаю, какие документы и работы какого уровня нужны для зачисления на курс Визуальные коммуникации. Смотрим.

Необходимые документы

  • • анкета-заявление будет доступна с 1 февраля 2015 г. (заполняется в электронном виде на сайте)
  • • подлинник или копия документа об образовании
  • • 2 фотографии размером 3 х 4
  • • паспорт (предъявляется при подаче документов)

Но больше меня заинтересовало это:

Вступительные испытания

Для абитуриентов, поступающих на курс «Визуальные коммуникации», вступительные испытания заключаются в написании эссе, показе портфолио и собеседовании, а также в выполнении ряда творческих заданий под руководством преподавателя курса.
К обучению допускаются абитуриенты, набравшие по итогам вступительных испытаний (написание эссе, просмотр портфолио и собеседование, выполнение творческого задания) 12 баллов и более.

Написание эссе

На написание эссе отводится 3 астрономических часа. За время написания эссе экзаменатор оценивает портфолио. Тема эссе выдается на экзамене. Объем эссе составляет от одной до трех страниц рукописного текста на листе формата А4 (но не менее 500 знаков), правописание не оценивается. Материал — бумага любого удобного формата и любые пишущие материалы, цветность только черно-белая. Максимальная оценка за эссе — 5 баллов.

Просмотр портфолио и собеседование

По мере написания эссе проходят собеседования с куратором курса и просмотр портфолио. Задача собеседования — оценить общий уровень знаний абитуриента в области графического дизайна. Портфолио необходимо представить в напечатанном виде (формат листов не менее А4). Могут быть представлены любые дизайнерские работы, имеющие отношение к графическому, полиграфическому, рекламному, интерактивному дизайну, иллюстрированию и фотографии. При оценивании учитывается прежде всего уровень представленных работ. Качество оформления портфолио оценивается косвенно. Основные критерии при оценке портфолио: уровень профессиональной подготовки в области графического дизайна и творческий подход к решению задач. Максимальная оценка за собеседование и портфолио — 10 баллов.

Выполнение творческого задания

Необходимо в течение 2 часов создать шрифтовую композицию на заданную тему (задание выдается на экзамене). Композиция выполняется на ватмане размера А3 или А2, или от 30 х 30 до 60 х 60 (по выбору), пропорции листа любые. Материалы: основа — бумага , способ оформления — любой (от аппликации до вышивки и рисования карандашом). Цветность любая. Использовать коллаж из готовых букв нельзя. Если требуется, можно вклеивать посторонние объекты. Оцениваются следующие качества: профессиональная подготовка и декоративно-художественные способности, аналитические способности, оригинальность и точность решения, аккуратность исполнения, соблюдение регламента экзамена (время и условия). Абитуриент приносит с собой все необходимые инструменты для рисования: кисти, рейсфедеры, рапидографы, линейки, белила, тушь, гуашь, карандаш, ластик и т. д. Максимальная оценка за творческое задание — 5 баллов.

За портфолио, хоть в нем и были не прям суперские работы, я был спокоен. Что меня напрягало — так это написание эссе. Что за эссе? На какую тему? Вдруг там будет что-то прям совсем чуждое мне. Ну и, конечно, творческий конкурс. К слову сказать, я не умею рисовать, совсем — на работе мне никогда не приходилось рисовать (я UX дизайнер) Поэтому громкое название «Творческое задание» вызывало у меня легкий мандраж.

Я решил заранее подготовиться и спланировать, какими материалами я буду выполнять это задание, чтобы не упасть в грязь лицом и хоть что-то показать. Вспомнил, что с первого по третий класс в школе у нас было ИЗО, и я даже выиграл городской конкурс детских рисунков. Получил приз 2000 рублей.Большие деньги по тем меркам, между прочем! Так, вернемся к теме. Пошел я в магазин, купил красок (гуашь) и две кисти: большую и маленькую. Решил, что просто буду выражаться через цвет и вольные мазки кисти (с 3 класса я так больше и не рисовал, и посему больших надежд на навык не возлагал).

Подготовка портфолио

За 2 дня до собеседования и написания эссе (это происходит в один день). Я начал собирать портфолио и обнаружил, что в основном там сайты да визитки и пара логотипов. Причем все они явно не отличаются какой-то суперкреативной идеей или творческим подходом. Я бы даже отнес эти работы к сфере технического дизайна. Да, они чистенькие и довольно неплохие, но прям какие-то синтетические. «Ну ничего, — подумал я, — главное же показать, что ты дизайнер и что-то понимаешь в пропорциях, композиции, сетке и цвете». На тот момент я еще не знал, как сильно заблуждаюсь :)

В общем, я все собрал в красивый PDF файл и распечатал его на А3. Сброшюровал в ближайшей типографии и положил в пакетик, где еще лежали два сделанных мной буклета по жилому комплексу «Николин Парк». К слову сказать, буклеты ничего особенного из себя не представляли — просто набор красивых фотографий и чуть чуть описания. Тем не менее я гордился этой работой и не мог не показать ее на собеседовании.

День Х: Эссе и собеседование

Я попал во второй поток поступающих, первое испытание было назначено на пятницу, 18:00. Я отпросился с работы пораньше, взял заветный пакет с портфолио, визитками и буклетами. Коллеги пожелали удачи, и я отправился в путь! Когда я зашел в аудиторию, все уже сидели и слушали, как Леонид Славин что-то рассказывает. Сейчас я не вспомню, о чем он говорил, но вроде как обозначал временные рамки и формат сегодняшнего мероприятия. Формат был таков: нам объявляют 3 темы для эссе на выбор, в процессе написания желающие подходят, беседуют с Леонидом и обсуждают портфолио. Я сел с девочкой по имени Марина. Видно было, что все в аудитории слушали внимательно и следили за тем, как Леонид начал записывать темы для эссе.
«Первая тема! — громко сказал он, — Конструктивисты 19 века!».

Я прекрасно помню свои мысли в этот момент: «Ну все... я попал». Во-первых, я понятия не имел, кто такие конструктивисты, и уж тем более из 19-ого века :) Во-вторых, я думал, что оставшиеся 2 темы точно будут в этом же стиле, и уже можно потихоньку собирать вещи.
«Вторая тема! Мои любимые акцидентные шрифты!»

Класс... «Акцидентные»... Красивое слово... Жаль только, я понятия не имею, что оно значит. В тайне я надеялся, что это значит «без засечек» или, наоборот, «с засечками», но понимал, что вероятность такого стечения обстоятельств крайне мала. Я окончательно поник, в голове была одна мысль: «Что я здесь делаю?»

«Третья тема! Современный дизайн».

Так. Секундочку. Но «Современный дизайн» — это же довольно обширная тема. Это же прям целый океан. Эта тема была как глоток свежего воздуха. Я сразу задал уточняющий вопрос: «Мы должны написать про наше отношение к современному дизайну? Или что-то конкретное?» Леонид ответил: «Все что угодно. История современного дизайна, его развитие, ваше отношение и т. д.»
Словно гора с плеч. Теперь я знал, что могу просто написать про свое отношение к современному дизайну, а было оно у меня довольно однозначное и ясное. На моем лице появилась улыбка, и я вывел на листе А4: «Современный дизайн».

«И еще, друзья, очень важная вещь. Рисунки — обязательно,» — неожиданно добавил Леонид.
«Что?! Я думал, мы пишем эссе. Черт, какие рисунки? Мои лучшие рисунки можно сравнить с картинками на полях в тетради какого-нибудь семиклассника, и то, я думаю, он победит с большим отрывом. Не беда, нарисую как смогу, буду стараться, ведь я сюда пришел поступать, и это вступительные испытания, поэтому их нужно пройти!» Все это пронеслось у меня в голове, и мы начали писать.

Кстати, гуглом и телефонами пользоваться было нельзя. Но за этим никто особо не следил. Просто преподаватель объявил это и все.

Когда все более менее утихомирились после оглашения тем, Леонид спросил: «Ну, кто первый?»
Первые 5 секунд никто не вызывался, естественно — мало ли что он там скажет про твои работы. Но мне было очень любопытно, поэтому я просто встал и пошел к нему за стол.

Я достал свой сброшюрованный альбом А3, он начал листать. Попутно спрашивал, кто я и чем вообще занимаюсь, где работаю, чем увлекаюсь, зачем сюда пришел и чему хочу здесь научиться. Я сказал, что я дизайнер в компании, параллельно еще работаю в своей студии — делаем веб-сайты. Он пролистывал мои работы, не задерживая взгляд ни на одной из них. Складывалось впечатление, что ему вообще не было интересно то, что он видел. А видел он мои сайты :) Потом он остановился на логотипе, связанном со стоматологической фирмой, спросил про метафору, мол: «Это же как щит, да?» Я такой: «Ну да». Видно было, что он хотел что-то добавить, но не знал, с чего начать. В общем, он отложил альбом, взял брошюру жилого комплекса, просмотрел ее секунд 5 и тоже отложил в сторону. Его вопрос меня обескуражил: «Какие недостатки в своих работах ты видишь?» Я немного опешил — я вроде как выбирал лучшие работы... поэтому считал, что в них практически нет недостатков :)) Но я сказал, что испытываю проблемы со шрифтами, версткой и что, порой, я пытаюсь найти решение эмпирическим путем, что занимает много времени. Поэтому я пришел сюда, чтобы понять прицнипы работы и находить нужные решения сразу! Так сказать, оптимизировать процесс, чтобы знать точно, какие техники использовать для достижения конкретного результата — будь то выбор шрифта или цвета логотипа. Я выпалил эту фразу и только потом осознал насколько она была точной для моего случая. Леонид спросил: «А к чему стремишься? Ты вроде и так уже работаешь на двух работах и у тебя получается. Так зачем?» Здесь я опять не знал, что сказать, ведь я сам еще точно не мог спрогнозировать, кем я буду через 10 лет (с). Я сказал просто: «Хочу стать арт-директором, хочу быть в роли управляющего дизайнерским отделом». Этот ответ его полностью удовлетворил, после чего он задал вопрос касательно оплаты обучения. «Кто будет платить? Сам или родители?» Я ответил, что сам. После чего он сказал: «Ну хорошо, спасибо, приятно было познакомиться! Давайте дальше!» И он пригласил к себе следующего, а я отправился на свое место писать сочинение.

Я пришел и увидел, что моя соседка уже написала половину листа А4. Напомню, сочинение должно быть объемом 2 листа А4. «Два (!!!) листа...» — подумал я, — «Как растянуть на два листа мысль, что современный дизайн — говно?» :) Тут я хочу сделать замечание, что под дизайном я тогда понимал искусство. Поэтому все мое сочинение свелось к мысли о том, что современное искусство — просто пропиаренные говноработы «известных» в узких кругах художников, которые насрали на холст и продают этот «шедевр» за 10 000$. Вот основной тезис моего сочинения. Не помню, что конкретно я там написал и какие термины использовал, но, думаю, основной посыл вы поняли.

Я писал так усердно, что расшатывал парту. Девочка рядом со мной в это время что-то рисовала, а когда я начинал писать, прекращала свое занятие и смотрела на меня. Когда я заметил это, мы посмеялись, я сказал, что это, мол, привычка с детства, перестал писать и дал ей возможность нарисовать каллиграфическую композицию на листе. Тогда-то я и вспомнил, что нужны еще рисунки.... «Ну что,» — подумал я, — «была не была». Я нарисовал какого-то чувака держащего плакат с надписью «Дизайн гавно», а в конце текста еще динозаврика с подписью «Рисунков мало, также как и моего навыка рисования, поэтому вот вам динозаврик, я старался». Динозаврик получился один в один как рисунок трехлетнего ребенка, но я подумал, что так даже колоритней, и сдал сочинение.

Примерно такой

День Х: Творческий конкурс

Нам велели приходить на следующий день, в субботу, в 11 часов для выполнения второй части вступительных испытаний. С собой сказали взять любые материалы — все что угодно для реализации творческих задумок. Как я уже говорил, мой выбор пал на гуашь, поэтому я пришел с гуашью, бумагой и парой кисточек. Все! Больше у меня не было ничего. С таким набором я пришел в ту же аудиторию к назначенному времени, сел на первую парту и начал доставать свои художественные принадлежности. Я смотрел на остальных. Один парень достал пенал с кистями, другой обложился маркерами, девочки достали какие-то куски ваты, бисер, стразы и еще какую-то лабуду. В этот момент я подумал: «И ты думаешь, ты креативный парень? Пришел сюда с красками, абсолютно не умея рисовать, и сейчас что-то выдашь, что побьет остальные работы? Удачи, че!» Я улыбнулся про себя и решил, что просто сделаю все, что от меня будет зависеть.

Пришел Леонид. Поздоровался со всеми и начал говорить о том, как будет проходить сегодняшний зачет.

«На работу у вас 3 часа. Это очень много, поэтому вы можете даже успеть сделать 2 работы. Но сдать нужно только одну!»

«Хорошо, — подумал я, —3 часа это реально много. Наверняка уложусь быстрее». Славин, кстати говоря, мастер держать интригу — за время рассказа все уже были в нетерпении и хотели узнать тему.

«Ну что? Тема для задания? Сегодняшняя тема.... Шрифтовая композиция на тему.... ТАНЕЦ!»
«Любой танец на выбор! Вот какой ты знаешь танец?» — спрашивает у девушки сидящей напротив. «Танго...» — неуверенно отвечает она. «Танго! Отлично! Танец страсти! Какой он? Напиши как ты его видишь?»

«Какие еще бывают танцы?» Все называли самые известные танцы: румба, вальс, фламенко, ча-ча-ча, брейкданс... В этот момент я думал, какой же танец возьму себе я...

У нас была творческая школа. Помимо основной образовательной программы, мы занимались множеством творческих дисциплин. Одним из таких занятий были.... танцы. Бально-спортивные. Да-да, это был обязательный предмет. С пятого класса и до десятого. Получается, 5 лет я постигал азы таких танцев как вальс, румба, джайв, рок-н-ролл, ча-ча-ча, квик степ, самба и русские народные). Поэтому с выбором танца я немного заступорился, но решил взять свой любимый — джайв.

Чтобы вы представляли, что это! :)

Это яркий, зажигательный танец. Так что я решил использовать легкие мазки кистью и разнообразные цвета. Я рисовал как в первый раз, полностью вошел в состояние потока. Начал рисовать, а очнулся только когда закончил. Я не держал в руках кисть лет 15, поэтому все, что происходило с краской и бумагой в моих руках, вызывало дикий восторг! Работу я сделал примерно за 30—40 минут. Посмотрел я на нее и подумал: «Да это же шедевр!» Мне на самом деле казалось, что, учитывая мой уровень подготовки, я неплохо справился.

Шрифтовая композиция. Танец Джайв
Шрифтовая композиция. Танец Джайв

Я начал оглядываться по сторонам и смотреть, что рисуют/мастерят другие ребята. Кто-то рассыпал лепестки по контуру надписи «Фламенко» (откуда взялись лепестки, для меня до сих пор загадка). Артур Лебсак делал леттеринг к танцу «Лезгинка», кстати, когда я проходил менять воду, я видел как Артур водит кистью и бросает в стопку очередное начертание. Он был обложен уже примерно 10—20 листами с надписью «лИзгинка», стоял и смотрел на них с довольно озадаченным видом. Я уже все закончил, сидел и смотрел на свою работу. И хотел было уже уходить, но совесть говорила мне примерно следующее: «Ты не можешь уйти первый, сделай еще что-нибудь еще есть время, вдруг лучше получится. То что сделано за 40 минут не может быть хорошей работой!» И я начал чертить карандашом следующую работу. Попросил линейку и карандаш у соседа и сделал какое-то месиво из острых углов. Опять же, минут за 30.

Закончив, посмотрел на свое произведение и понял, что это явно не то :) Спросил Леонида, какая ему больше нравится. Он задал встречный вопрос: «А ты как считаешь?» Я сказал, что мне первая больше по душе. Он ответил: «И мне». Я подписал на обороте свою фамилию и имя и отдал работу. Ушел самый первый. Чувствовал угрызения совести, из-за того что не остался хотя бы до середины, но это быстро сменилось чувством легкости и свободы. Состоянием «я сделал все что мог, пусть теперь боги решают мою судьбу». Довольный, я направился домой ждать письма с результатами.

Кстати, вот так выглядел творческий конкурс в 2016 году. Тема: «Город»

Заветное письмо

Как вы могли догадаться, раз уж я пишу эту статью, меня зачислили! :)
Пришло письмо следующего содержания:

Уважаемый Данила, Настоящим письмом сообщаем, что

Британская высшая Школа дизайна готова предложить Вам место в учебной группе курса «Визуальные коммуникации» (с первого семестра).

Для прохождения обучения по данной программе Вам необходимо заключить договор и дополнительное соглашение (см. файлы во вложении) в срок до 1 сентября (в будни с 10:00 до 18:30). В целях экономии времени Вы можете заполнить заранее 2 экземпляра договора и 2 экземпляра дополнительного соглашения (в рассрочку или по семестрам — на Ваш выбор) и привезти их в БВШД для визирования со стороны Школы. Номер договора будет присвоен непосредственно в Школе. Подсказка для самостоятельного заполнения договора: [Название программы для договора «Визуальные коммуникации». Сроки обучения с 1 октября 2013 по 30 июня 2015. Сроки оплаты до 1 сентября] Вы также можете приехать в Школу и получить бланки договора и дополнительного соглашения в Школе для заполнения. В случае, если Вы не успели принести оригиналы документов (паспорт, диплом и 2 фото 3х4 см) до собеседования, Вам необходимо привезти их в день заключения договора. Оплата первоначального взноса производится любым безналичным путем после заключения договора, но не позднее 1 сентября (т. е. заключить договор необходимо до 29 августа включительно, а оплатить первоначальный взнос — до 1 сентября). Заявление на оплату Вы можете взять на ресепшн. При оплате через Сбербанк (в т.ч. с помощью Сбербанк он-лайн) необходимо направить отсканированное платежное поручение на электронный адрес бухгалтера Натальи Архиповой arkhipova@britishdesign.ru; при оплате через любой другой банк присылать подтверждение не нужно; не забывайте при оплате указывать свой номер договора. В случае, если Вы по каким-либо причинам не сможете обучаться в этом учебном году, пожалуйста, сразу проинформируйте нас, ответив на данное письмо. Спасибо! Если у Вас возникнут вопросы, звоните или пишите, буду рада ответить 

Надежда Ворошилова
Координатор учебных программ ДПО

К письму были также приложены результаты вступительных экзаменов в формате .DOC

Этапы Баллы
Эссе 5
Портфолио 4
Творческий конкурс 4
Общий балл 13

Проходной балл — 12


На 1 балл больше набрал! Ну что за красавец?! Ай да молодец! :) Начал всматриваться. Эссе 5 баллов из 5. Что же я там такого написал? Видимо наше с Леонидом отношение к современному искусству совпадает, и динозаврик явно сделал свое дело! 4 балла за портфолио. Думаю: «О, отлично.... Подождите-ка... Но максимальный балл за портфолио 10... Мда... Сайты его явно не покорили».

Уже сейчас я понимаю, что показывать результаты технически-аналитической работы на вступительных — бессмысленно. Нужно показывать действительно креативные и свежие идеи. Логотипы, необычную айдентику, может быть, упаковку или собственный шрифт. В общем, все что угодно, но не визитки с сайтами :)

Творческий конкурс — 4 балла из максимальных 5? Серьезно? Да я просто молодец! В общем, в этот момент я был чрезвычайно горд собой и очень доволен своей работой на творческом конкурсе! :)

Первая встреча

Накануне вечером я очень сильно переживал по поводу предстоявшего занятия. Долго думал о том, с какими людьми мне предстоит встретиться, как они отнесутся к тому, что я ничего не понимаю в дизайне, да и вообще, будут ли у нас общие темы для разговоров?

В аудиторию я пришел один из первых, был будний вечер, среда. В аудитории находилась еще пара человек, вокруг царила парализующая тишина. Я поприветствовал своих будущих коллег негромким «Добрый вечер, коллеги», но в такой тишине показалось, как будто я неистово кричал. Те скупо сказали что-то вроде «привет» и «ага». Я сел на свободное место, и мы продолжили сидеть в тишине. В аудиторию то и дело открывалась дверь из-за которой робко выглядывали мои будущие друзья и коллеги. Все недоверчиво всматривались в малочисленное население аудитории, потом тихо входили, нахмурив брови, боясь потревожить ту сакральную тишину, продолжавшую давить на уши. Каждому приходящему я говорил «Привет, коллега» или «Приветствую, коллеги» если заходила группа людей. Приветствия были прям спасательным кругом в океане безмолвия и неловкости, заполнившим аудиторию. Позже я заметил, что мои возгласы, пусть и немного, но заставляли некоторых людей улыбнуться и почувствовать себя раскованней. Аудитория заполнилась, пришли девочки, работающие в администрации школы, и началась вступительная лекция. Главное внимание было уделено оплате: какие способы оплаты, что будет, если не оплатить, штрафы, пени и т. д. Ключевой фактор «не оплатишь — вылетаешь». Ну да ладно. Потом началась лекция о том, какие в Британке есть мастерские, сказали что есть макетная мастерская, фотостудия, мастерская промышленного дизайна и еще что-то. Эту информацию я особо не слушал, меня интересовал главный вопрос: когда выдадут бейджи и будет ли в нашей группе староста? Всю свою студенческую жизнь я участвовал в различных профсоюзных организациях, был старостой группы и вообще активным деятелем. Так что, придя в британку, я подумал что хочу и здесь проявить себя как активного и позитивного. Заканчивая рассказ, девочки спросили, есть ли у вас какие-нибудь вопросы. Естественно, все молчали, посматривая друг на друга. Тут я решил, что это мой шанс узнать ответ на волнующий вопрос. Я встал и спросил: «А будет ли у группы выбираться староста? Просто если да, то я знаю отличного парня, который хочет быть старостой!» Конечно, мой вопрос слегка удивил сотрудниц школы, но еще больше недоумения он вызвал в глазах моих одногруппников. «Какой староста? Кто это вообще такой?» Подобные вопросы волной прошлись по рядам. Мне ответили, что да, старосту должна выбрать группа или назначить куратор (Славин Леонид). Хорошо, этот ответ меня полностью устроил. Я сел на место и был слегка смущен, своей собственной бравадой. Ну да ладно, если все молчат, это не повод изменять себе. В конце концов, я этого хочу.

После чего началось торжественное вручение бейджиков Британской высшей школы дизайна. Это такой бейджик/пропуск на котором написано твои имя, фамилия и то что ты являешься студентом этой школы. Каждый получивший бейдж проходил на свое место и начинал фотографировать его для инстаграмма. Думаю в этот день половина группы выложила фотку с бейджем в духе «Поступила!» или «Снова студент(ка)» и т. д. Я не был исключением и, как только получил бейдж, сразу сфоткал его =)

Тем временем пришла Алена Сокольникова (преподаватель Истории графического дизайна), со всеми поздоровалась и начала готовить компьютер для лекции. После того как все бейджи были розданы, девочки из администрации школы попрощались и ушли, оставив нас наедине с преподавателем. Алена еще раз всех поприветствовала и кратко рассказала, чем мы будем заниматься на ее занятиях. Ее предмет — это лекции по истории дизайна, начиная от древних иероглифов, заканчивая современными направлениями, такими как глитч и motion и т. д. Информации на лекциях Алена старается дать ооооочень много, поэтому стиль ее подачи «динамичный» :) Так что советую выспаться перед занятием и быть максимально сконцентрированым :) Алена рассказала, что зачет по истории будет проходить в форме выставки, на которой мы представим свои финальные проекты — футболки, созданные по мотивам той или иной эпохи в графическом дизайне. Мы поделимся на несколько групп, каждой из которых достанется свое десятилетие. Каждый участник группы сделает футболку, которая отразит какую-либо проблему современности с помощью графических приемов и стилей, знаковых для заданной эпохи.

Нам обозначили десятилетия:

1940—1950 1950—1960 1960—1970 1970—1980 1980—1990 1990—2000 современность

В каждой группе должно быть по 5—6 человек, распределиться мы должны сами в произвольном порядке. Главное, чтобы в итоге все были задействованы и в группе было не больше 6 человек и не меньше 5.

Задание было сформулировано, началась лекция. Я уже не помню, о чем она была, но помню, что меня очень сильно клонило в сон, так как я был очень уставший после работы, а в аудитории было темно (идеальные условия =))

На перерыве включили свет и ко мне сразу же подошла девушка и представилась Аней. Она сказала, что они с ребятами набирают группу, чтобы работать вместе над проектом, и что приглашают меня вступить в их коллектив. Эта девушка мне сразу понравилась, она была красива и приветлива. Кстати, еще когда она только вошла в аудиторию, я обратил на нее внимание. Теперь же она сама подошла ко мне и предлагает поработать вместе! Сказать, что я был рад — ничего не сказать )) Я неловко улыбнулся и сказал, что с радостью буду работать в ее команде. Аня сразу же познакомила меня с остальными членами команды, которая состояла исключительно из девушек, что тоже не могло не радовать. Мы немного переговорили, но в разговоре все еще чувствовалась невидимая граница, которая разделяет нас и не дает соприкоснуться общим темам. Большую часть времени мы говорили о проекте, вернее, о наших предположениях насчет него. Так закончился 15-минутный перерыв, и началась вторая часть лекции. После окончания все разошлись по только что сформировавшимся группкам, а я отправился в сторону метро со своей.

Начинаем разгоняться

Следующее занятие было в субботу. На него было велено принести ручки, кисти, фломастеры, бумагу, ножницы и вообще все что угодно для творчества. Я сразу подумал о том, что задания будут вроде «нарисуйте это» или «отобразите то», или, вообще, задания как на творческом конкурсе. Я решил особо не гадать и не паниковать раньше времени — в конце концов я пришел сюда учиться, а страх сковывает когнитивные способности мозга, которые отвечают за творчество. Поэтому я посчитал, что бояться — пустая трата времени.

Занятие должно было проходить в очень просторной и светлой аудитории. Начало было заявлено на 11:00 и, прийдя в 10:50, я обнаружил, что аудитория почти заполнена. Хотя на первых рядах были свободные места. Протиснувшись между людьми, я занял место в первом ряду и начал раскладывать свои инструменты. Это были в основном кисти и гуашь. Собственно, ничем другим я и пользоваться не умел :)

Потом Леонид скомандовал всем с последних рядов переместиться на места поближе. Я заметил, что Аня идет с последней парты в мою сторону, протискивается между людей, и вот она уже сидит слева от меня. Мы обменялись приветствиями. Я наблюдал за тем как Леонид что-то делает у себя в ноутбуке, посматривая на время и на нас.

Вдруг он резко встал и громко сказал:
«НАЧНЕМ?!»

Он кратко ввел нас в курс дела, рассказал чем мы будем заниматься на протяжении семестра, чего он хочет от нас, и зачем мы вообще сюда пришли :) После этого настало время для первого задания. Оно было сформулировано так: «Нарисуйте портрет вашего соседа». По моей коже пробежали мурашки, а дыхание сбилось... Что? Портрет? Да я же вообще не умею рисовать! Я был крайне смущен этим заданием, но, благо, было сказано: «На все про все 1 минута!» Фух... Я выдохнул и подумал, что вряд ли за 1 минуту можно сотворить произведение, достойное висеть в галерее искусств, поэтому решил просто накидать эскиз портрета соседа справа, это был Денис. Он, соответственно, должен был нарисовать мой портрет. Изначально я, конечно, хотел быть в паре с Аней, но позже подумал «Слава богу, этого не произошло!» Еще бы, представьте себе — увидеть свой портрет, сотворенный недохудожником :) Моя репутация была бы разрушена безвозвратно :)

Итак, мы начали рисовать. Первый штрих дался очень тяжело, он был кривой, неуверенный, робкий и блеклый. Я как будто обрисовал форму будущей головы, но на самом деле просто тыкал кистью в разные места листа. Следующие штрихи были уже чуть сильнее, а с силой нажатия приходила и уверенность. Не знаю, как это работает у художников или иллюстраторов, но я на себе почувствовал, что чем больше рисую, тем уверенней я себя чувствую в этом деле. Думаю «боязнь белого листа» пошла как раз от этих рассуждений. Я рисовал как мог, не надеясь отобразить реальные черты своего соседа. В общих чертах удалось запечатлеть форму лица, очки, прическу... ну и все. Минута — для меня это было даже слишком много, я управился гораздо раньше. Еще бы, че там рисовать, это же был по сути детский рисунок :) Я начал смотреть по сторонам и обнаружил, что многие делают полноценные портреты. Рисуют маркером довольно точные черты лица, губы, нос, брови. Я запаниковал. Я думал, что сейчас должно случиться то, чего я так боялся — мое творение признают самой низшей по качеству работой и я буду изгнан из этого творческого цеха.

Леонид объявил, что минута закончена, и потребовал перестать рисовать. Он начал подходить к каждому, смотреть что получилось. Потом взял случайную работу и продемонстрировал ее всем. Это был довольно подробный портрет, нарисованный маркерами разной толщины. Все детали были отображены на портрете девушки: губы, глаза, брови, но особенное внимание художник уделил волосам, стараясь максимально четко отобразить прическу. Леонид спросил: «Похожа? Какие черты относятся к этому человеку?» Все начали замечать формы лица, глаз, ушей и т. д. прическа же не была чем-то особенным, на что Леонид и обратил внимание: «Старайтесь зафиксировать основные черты, что выделяет этого человека среди остальных! Итак следующее задание! Портрет соседа за 30 секунд! Поехали!»

«Ух ты, — подумал я, — мою работу никто не увидит, да и слава богу, а теперь все становится только интереснее, ведь чем меньше времени — тем уместнее мой навык рисовать как ребенок! Портрет за 30 секунд был закончен, и Леонид прошелся по еще нескольким работам. Комментарии были такие: Слишком подробно!, Много деталей!, Вот тут хорошо!, Ух ты, вот это здорово, прям очень похожа!

Затем он объявил следующий этап: Итак, портрет соседа за 10 секунд.
Настроение у всех поднялось моментально :) Это что, шутка? Как за 10 секунд можно что-то нарисовать? Но Леонид объявил: Время пошло!

Я рисовал веселые формы головы и очки, больше ничего по сути не успевал. Кстати, у Дениса получались довольно клевые портреты меня :) Жалко, у меня их не сохранилось. Леонид скомандовал отложить эти работы. Теперь портрет соседа за 5 секунд! Все начали уже открыто улыбаться и шутить на тему скоростного художества. Мы смеялись но приняли вызов. Поехали!

За 5 секунд успеваешь макнуть кисть 2 раза в краску и нарисовать круг и 2 шлепка в виде очков :) Так и выглядел мой пятисекундный портрет соседа. Получилось, мягко говоря, забавно. Но самое интересное произошло потом. Леонид стал выбирать работы, которые несколько отличались от канонического понимания портрета. Он выбрал те, в которых вообще не было формы головы или губ или еще чего-то. Он выбрал работы, где схематично показывалась то прическа, то сама голова, то очки, то борода. То есть отмеченными оказались те зарисовки, в которых было минимумом средств схвачено главное. Причем многие из них удивительно точно передавали облик владельца данного лица! Тогда Леонид объяснил, что нужно делать акцент на том, что отличает нас от всех остальных, при этом и схематичного изображения будет достаточно, чтобы мы поняли, кто это. Так оно и получилось — мы без проблем угадывали схематичные портреты, и даже если не угадывали, Леонид подходил к этому человеку и говорил Ну что, похожа?! Сомнений не оставалось :) Естественно, все улыбались и радовались этой интересной игре.

Сейчас, вспоминая этот день, я понимаю, что первое занятие у Леонида было самым важным. Именно на нем произошло то, чего с трудом добиваются различные бизнес-тренеры и тимлидеры. Все были расположены как к Леониду, так и друг к другу. Раскрепощение через творчество. Все стали знакомиться, разговаривать, начали образовываться первые компании. В конце занятия Леонид сказал, что если мы, студенты, не пойдем сегодня все вместе пить, то мы многое потеряем! И рассказал, что мол год или два тому назад, группа не послушала его совета и ей было тяжело :)

Сказано — сделано! Вы себе представляете группу из 40 человек выходящих из Британки и ищущую заведения, чтобы провести вечер? Это мягко говоря непросто. Мы зашли во все близлежащие бары и рестораны, но нигде не было места и на нас недоумевающе смотрели официанты. В итоге мы с трудом где-то приземлились, и потом еще не раз собирались всей группой. Но, конечно же, бронировали столик заранее.

Разогнались

Каждое новое субботнее занятие заставляло раскрыть себя сразу с нескольких сторон.
Во-первых, ты должен проявить себя как дизайнер, показать, как владеешь подручным инструментом и насколько смело можешь мыслить. Последний критерий — наверное, самый важный. Чем нестандартнее идея — тем лучше.

Во-вторых, во многих заданиях ты должен проявить себя как командный игрок, показать, что можешь быть частью команды и помогать своим одногруппникам решать задачу, а не настаивать на своем. Для многих этот этап был одним из самых полезных, поскольку они видели, как сильно отличается результат работы единой команды от решений, принятых в одиночку.
В-третьих, нужно показывать свои арт-директорские или лидерские качества. Это все-таки курс подготовки арт-директоров, и умение аргументировать свои решения и направлять работу команды — одна из самых трудных задач, с которой мне пришлось столкнуться. Вокруг люди намного опытнее, умнее да и просто старше, кто ты такой, чтобы говорить, как нужно делать? Как проявить лидерские качества и вызвать доверие? Как достичь синергии? Эти и другие вопросы постоянно роились у меня в голове, когда мы собирались в группу и пытались выдать очередное решение, при этом круче и оригинальнее остальных.

И вот что я понял на тех занятиях. Не важно, каким опытом обладаешь ты, не важно, кто умнее или опытнее в вопросах построения формы и т. д.

Важно одно — вы команда! И самое главное условие для успешной реализации задуманного — умение слушать.

Как такового лидера изначально в команде нет, но есть люди более инициативные чем другие, важно сразу же дать этим людям возможность реализации своего потенциала, а именно внимательно выслушать их идеи и выбрать максимально подходящие. Все рождается в процессе обсуждения, и каждая идея выдерживает критику, главное ни в коем случае не говорить, что идея — бред. Это остановит процесс творческого поиска, поскольку человек может не только обидеться на вас, но и разочароваться в командной работе в целом. При работе в команде вывел несколько пунктов.

Этапы работы команды:

  1. Брейнштормим самые крутые и яркие идеи
  2. Рапределяем роли. Обычно 1 человек берет какую-то идею, или же группа из двух человек помогает создать реквизит и материалы для этой идеи)
  3. Следим кто и как делает, находим материалы/реквизит. Обычно этим занимается человек, который первый воплотил свою идею и хочет помочь остальным. Реже этим занимается человек, которому либо не досталась идея, либо у него просто нет специальных навыков для создания задуманного (например, леттеринг не у всех выходит)
  4. Презентуем все что сделали.

Как я уже сказал, на первом этапе мы все вместе обсуждаем идеи, а на втором команда разделяется. И тут важно сохранять обратную связь. Очень редко люди сами просят помощи, зная, что именно они ответственны за воплощение конкретной идеи, поэтому предлагать помощь в процессе работы нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО всем без исключения! В половине случаев без помощи просто не обойтись, это может быть как просто помощь в вырезании картона, так и тонкая работа по отрисовке. Помощь нужно уметь своевременно и предложить и попросить.

Свою роль в команде я бы охарактеризовал как «исполнитель». Я не обладал навыками рисования вообще! Поэтому я выбрал для себя следующую модель поведения: я старался быть максимально полезным группе, активно участвовал в брейншторме, предлагая идеи и записывая идеи остальных, сводя их в short list. Я добывал все необходимые материалы (цветная бумага, кисти, гуашь, клей, скотч, маркеры), бегая по столам, выпрашивая нужный :) Помогал коллегам, требовал дать мне прямые указания в виде инструкции, например, нанести маркером на всей поверхности огромного белого полотна «шипы» (с этим-то я мог справиться). Замечу, однако, что работы я делал куда меньше, чем это делали остальные, и это меня немного расстраивало. Но я был готов компенсировать это на презентациях.

Не знаю, почему, но у меня никогда не было проблем с публичными выступлениями и презентацией чего-либо. Может быть, ввиду того, что я довольно открытый человек, может быть, просто так сложились звезды. Но это сыграло мне на руку. Удивительно, но большинство ребят, неохотно вызывались презентовать результат своих трудов, и для меня это было странно, поскольку я испытывал огромную гордость за результат работы всей команды! Поэтому я всегда вызывался презентовать и защищать наши концепции. Хотя судить об этом могут только мои друзья и Леонид, уверен, что я был неплох :) Скорее всего, именно в эти моменты я формировал в себе то ощущение, которое помогло мне пройти многие трудности, связанные с обучением в Британке.В те моменты я понятия не имел, насколько люди будут доверять мне и будут ли вообще, будут ли они меня слушать и услышат ли.

Мне хотелось просто быть частью команды, и я понимал что могу быть полезен.

Забегая вперед, скажу, что мне действительно удалось стать частью команды и работать с удивительными и многогранными людьми, которые превратили 1.5 года года обучения в Британке в лучшие годы моей жизни :)

Я не помню всех воркшопов, которые устраивал нам Леонид, но их было действительно КРАЙНЕ много, и все они были очень интересными.

Я старался запечатлеть максимальное количество воркшопов, из них у меня получился целый плейлист на youtube.

Вот, например, воркшоп про репку.

Это было только начало. Дальше у нас были шрифты, лекции по граф дизайну, выставки, просмотры, слезы, радости и многое многое другое.

Продолжение следует!

Советы поступающим:

  1. Будьте собой
  2. Учитесь у других
  3. Слушайте Леонида (но делайте по-своему)
  4. Насматривайте крутые работы на Dribbble, Behance, Pinterest
  5. Если вы очень хотите спать, значит вы на верном пути

Итоги 2015 года

We make a living by what we get, but we make a life by what we give

На дворе 31 декабря 2015 года. Самое время подвести итоги за прошедший год
Не знаю, что сподвигло меня на написание этого поста, но почему-то именно в этом году хочется подвести итоги.

Многие говорят, что этот год был для них “очень трудным”, что они многое осознали, переосмыслили и изменили свои взгляды на вещи. Вы знаете, не знаю как для вас, но для меня этот год был необычайно легким, свежим и увлекательным.

Путешествия

Путешествий было мало, однако именно в в этом году я осуществил свою мечту и побывал в Тайланде :) Там круто, тепло и спокойно! Я побывал во одиночном 7 дневном походе на байдарке, сплавляясь по реке Красивая меча, в котором понял, чего я стою, как нужно быстро разводить костры, ставить палатки, готовить и ГРЕСТИ! :))

Еда

Выбор, который я сделал еще в августе 2014 в пользу вегетарианства, получил развитие в 2015. Я перешел на новый виток вегетарианской диеты отказавшись полностью от сыра, сливок, молочного шоколада. Это случилось во второй половине. Как видите я все еще жив и прекрасно себя чувствую. Однако запах шашлыка до сих пор не дает мне покоя! )))

Познания

Развивая свою эрудицию и познание в области IT и UX дизайна, я прочитал более 1200 статей.
Книг прочитал крайне мало, однако качество доминирует над количеством. “Мир полный демонов” Карла Сагана, книга стала заключительным этапом в формировании моего отношения к конспирологическим теориям и лженаукам, попутно приблизила к истине и к реальному мироустройству. Рекомендую всем тем, активно проповедует теорию об НЛО, астрологию и телепатию :)
“Марсианин” просто потрясающая книга, однако фильм как всегда не передаст всю тонкость юмора и атмосферы)

Я существенно подтянул свои знания английского языка и теперь могу уверенно общаться на общие темы с любым иностранцем, используя правильные временные формы (ну пока конечно с некоторыми ошибками, но все равно прогресс на лицо!)

Оказывается я написал очень полезную статью, которую оценили все студенты первого курса Визуальных коммуникаций будучи абитуриентами. Рад что привношу в этот мир что-то полезное)

Спорт

Помимо всего прочего я увлекся бегом и за лето пробежал более 100 км по лесам Лосиного острова. Никогда не думал, что буду получать такое удовольствие от бега. Пока максимальная дистанция без передышки составляет 12 км. Буду работать над увеличением километража в следующем году!

Также в этом году я серьезно занялся спортом. Мой выбор пал на Pole Dance. Согласен, не самое популярное направление для лиц мужского пола, но это я вам скажу чертовски сложно и требует просто адской растяжки и еще более адской мускулатуры. Последний месяц года усердно работаю каждый день над каждой составляющей общего успеха в этом виде спорта!

Я почти сел на продольный и поперечный шпагат,поэтому цель на 2016 год — сделать это!

Финансы/Расходы

За этот год я заработал чуть более 1 млн рублей не имея постоянной работы, траты составили примерно такую же сумму:
Из которых 180 000 ушло на еду (представьте себе!)
За этот год было съедено 42 пиццы с жареными грибами и брокколи (стыд и позор!)
Выпито более 900 литров воды и приготовлено 200 овсяных каш на воде)

Социум

В этом году снова удалось проявить организаторскую деятельно и командными усилиями организовать выпускной для моих одногруппников из БВШД. Это был клевый опыт и море впечатлений!

Стремление к передачи знаний в очередной раз побудило меня стать наставников для студентов первого курса моего бывшего института МЭИ. Надеюсь, я справился с задачей и дал им необходимый запал для сплочения группы и будущих свершений. Один за всех и все за одного!

Хоть я и не пью, но снялся в рекламно ролике пива. Это был дипломный проект моего одногруппника Кирилла :)

Я познакомился со многими очень классными людьми, профессионалами в своей сфере, дизайнерами, художниками, аналитиками, авторами книг и статей. Все они привнесли в мою жизнь новый опыт, новые впечатления, эмоции и конечно же воспоминания.

Я благодарен всем людям, с кем мне довелось проводить время в этом году. Слышите? Всем и каждому, спасибо вам, вы классные! :)

Работа

Я ушел из MediaMarkt в мае этого года, и все лето провел в беззаботном режиме, попутно делая сторонние заказы для различных сервисов. Я окончательно определился с выбором направления развития в профессиональной сфере. Это UX дизайн. Проектирование взаимодействия пользователя с информационными системами. Это то, что требует эмпатии и аналитического подхода, в общем всех тех составляющих, что на мой взгляд во мне доминируют)))

В сентября на меня вышел крупный заказчик, с которым мы делаем потрясающий проект для всех, кто следит за своим питанием. Запуск ожидается уже в первой половине 2016 года. Я обязательно еще напишу об этом сервисе, который будет абсолютно бесплатным, крутым и полезным :)

Также в качестве развлечения сделал довольно масштабный редизайн сайта pikabu.ru. Установить тему можно по ссылке

Философия

Этот год был не без потрясений, у каждого такое бывает. Когда хочется послать все к черту и уехать в теплые страны, взяв с собой одну лишь сумку с вещами. Я давно научился относиться к таким вещам как к череде сменяющихся событий из которых нужно извлекать уроки. Звучит просто, хотя на деле еще проще) Эмоциональных потрясений у меня уже несколько лет не случается. Я довольно хладнокровен в этом плане, куда интереснее потрясения сознания, сдвиг парадигмы. Узнавая что-то новое, ты перестраиваешь картинку мира, меняется все, фундамент сносится, стены рушатся, и вот ты уже с абсолютно другими взглядами на жизнь. Иногда это происходит постпенно, иногда разом! Главную мысль, которую я пронес через этот год хорошо сформулировал Черчиль “We make a living by what we get, but we make a life by what we give”. Умение отдавать, привносить что-то в чужую жизнь — это есть величайший дар, которым мы наделены. Вообще я всю жизнь старался следовать этому тезису, но в этом году к осознанию его пришла мысль о направлении. Если ты сосредотачиваешься на одном объекте, то ты теряешь потенциал, ведь можно отдавать всему вокруг. Ты отдаешь время, деньги, энергию, ты даришь людям эмоции и радость, все это ты должен делать бескорыстно и безвозмездно и вселенная отплатит тебе куда большими приобретениями. Не стоит заморачиваться, если кто-то не ценит, то что ты делаешь, это ведь ваш выбор отдавать именно этому человеку, вы можете просто изменить направление, требовать бартер — тупиковый путь.
Еще я понял что люди меняются, но крайне медленно. Сознание устойчиво цепляется за выработанные паттерны поведения и изменить их порой бывает практически невозможно. Я порой слишком часто хотел навязать свой образ мышления другим людям, в этом конечно была моя ошибка, поскольку сейчас я понимаю, что это также путь который приводит в никуда.

Люди хотят меняться, хотят быть лучше, хотят быть полезными. Но сейчас в моде набивание ценности своей личности. Поэтому порой это играет с ними злую шутку. Чем труднее путь к обретению знания, тем сильнее это знание закрепляется. Однако, человек вроде как требователен к кругу своего общения, при этом его девиз легко считывается во фразе “казаться, но не быть”. Мир статусов, легко рушиться при глубоком общении, но это наша общая проблема.

Резюмируя все это, могу сказать, что за этот год я научился одному — человека ты не изменишь. Он измениться сам, через тебя, через других, через фильмы, книги опыт (но только свой, а не чужой) если захочет, если посчитает нужным, если будет стимул. Сможешь ли ты повлиять на это? Да! Но темпы тебя явно разочаруют. Поэтому надо быть терпеливым. Терпение — та самая черта, которой мне вечно не хватает. Я же ракета! Я же, мать его реактивный двигатель)) Меня не устраивает через 5 лет, мне нужно через 3 месяца! Здесь и сейчас. Терпение одна из главных черт выдержанного и успешного человека. Я буду всячески развивать и тренировать навык терпения в следующем году! Так что друзья, помогайте мне в этом, буду вам признателен)

Общее

Да что-то в философии я распылился. Поэтому теперь по сути.
2015 год — крутой. 2016 будет еще круче. Цели — есть. Ресурсы — имеются. Друзья — клевые. Событий — масса.
Каждый год надо становиться в 2 раза круче. и тогда через 10 лет вы станете во сколько раз круче? геометрическая прогрессия)) очевидно же 2 в степени 10, а это на секундочку в 1024 раза круче! за 10 лет вы станете в 1000 раз круче чем сегодня! Невероятно, правда? )))

В общем задел такой!

Всех люблю, обнимаю. Желаю круто встретить новый год. Найти наконец свое призвание и просто получать удовольствие от каждого дня. Вы все достойны счастливой жизни, так сделайте ее такой, если она еще не идеальна) У нас с вами был потрясный год. А будет еще потряснее. Всем благих деяний, добра, уюта и терпения и спасибо вам за этот год.)))

С Новым годом, друзья!

Мы в ответе за то, что постим

Каждый из вас хоть раз в жизни да публиковал что-то в социальных сетях, иснтаграммах, твиттерах и т. д. И каждый из вас читал, смотрел посты других людей. Но задумывались ли вы над тем, что все из чего состоят соц. сети это наши с вами посты? Это наши с вами мысли, фотографии, статусы и переживания.

Данная статья о том, что мы с вами формируем новостную ленту во многих сервисах для самых близких нам людей. Мы с вами являемся генераторами статьей, фотографий, статусов, видео и всего остального, что просматривают миллионы пользователь. Да что уж там говорить, все что мы выкладываем в сеть направлено на то, чтобы собрать максимальное количество просмотров.  В связи с чем я хочу вам представить манифест, который поможет нам с вами сделать нашу ленту более полезной, эффективной и позитивной.

Прежде чем пуститься в рассуждения на заданную тему, я хочу, чтобы вы ознакомились с этим видео. К сожалению доступно только на Английском языке.  Для тех кто не хочет или не может посмотреть — суть видео в том, что клик это социальный акт. Если мы кликаем (лайкаем) мы подтверждаем ценность это информации и ее становится больше. Мы сами формируем информационное поле всего интернета.

Негатив

Вы задумывались о том, сколько негатива на нас вываливается ежедневно, сколько депресивных мыслей лезет в голову, сколько проблем требующих решения? Все это происходит еще до того, как вы зашли в интернет. А уж как только вы попадаете туда, негатива становится в разы больше. Негатив это то, чем интернет просто кишит.

Расскажу историю из личного опыта. На дворе октябрь 2014 года. Кризис. И я как и многие попался под общее влияние негативной волны исходящей от этого самого кризиса. Причем волна эта была с виду крайне безобидной и представляла из себя всего лишь пессимистичные прогнозы грядущего будущего. Что мол все будет плохо, экономика в упадке, это самый сложный кризис из всех, что нам пришлось пережить и т. д. Я погрузился в изучение финансовой и экономической составляющей этого вопроса и стал читать аналитические статьи и обзоры каждый день. И каждый день в них говорилось о том, что все будет плохо. Незаметно для себя мое отношение к жизни, к работе и к друзьям менялось. Я тратил не меньше часа в день на изучение статей подобной тематики и, чем больше я читал, тем больше погружался в пессимистические настроения. Чем больше я понимал суть проблемы, тем больше убеждался в мысли «Все плохо!» но самой пагубной мыслью было «Тут я ничего не могу изменить!»  Ведь так и было! Я же ничего не мог изменить, поэтому я считал своим долгом быть просто осведомленным, просто получать информацию, чтобы быть в курсе дела.

Это продолжалось на протяжении целого месяца, я стал специально искать пессимистические прогнозы на разных ресурсах и рассылал их друзьям с комментариями «Вот видишь? Мы в жопе!». Сейчас я понимаю, насколько пагубными были мои действия. На тот момент я считал, что просто повышаю финансовую и экономическую грамотность своих коллег и друзей. Но проблема заключается в том, что я транслировал негатив в их информационное поле! 

После этого месяца я стал крайне раздражительным, неприветливым и унылым (да-да) крайне унылый кусок, который жалуется всем на Власть и на ее бездействие, сетуя на то, что все катится к черту! Печальное зрелище!

Потом случилось то, что должно было случится, я очнулся!

Как только я стал замечать, что все те прогнозы, которые предсказывали эксперты и аналитики не сбывались, ко мне вдруг вернулось чувство адекватности. Я посмотрел на это все дело и спросил «Какого хрена?!». Какого хрена все эти аналитики, все эти редакторы, комментаторы, эксперты делают с моей жизнью! Они формируют мое отношение не только к этой проблеме, но и ко всему миру в целом! Они своим негативом захватывают мозги и заставляют человека мыслить иначе! Мыслить негативом!

Да, негатив бывает разный. Иной бывает даже полезный. Но тут совсем другой случай. Весь негатив, который был в тот момент во мне, я уничтожил. Я послал к черту всех этих экспертов и их прогнозы и стал жить совершенно не обращая внимания на экономику и политику.

И представьте себе, я снова стал чувствовать себя супер-звездой. Я снова стал тем самым добрым малым, который при встрече улыбается и излучает позитив! Я дал себе зарок:

Никогда больше не формировать свою ленту из негатива!

Я отписался от всех экспертов и обозревателей,  выпилился из групп, обсуждений и твиттеров всех этих новостных агенств, что вбрасывают негатив в массы. Можно сказать разрушил все то, что сам когда-то построил.

Позитив

1_19

И тут началась новая глава моей ленты. Я стал замечать, что многие мои друзья также ежедневно постят всякого рода негатив (политика, экономика, отношения, терракты, беспорядки и т. д.). И я стал чистить ленту и от этих людей. Если я видел, что человек прям помешен на политике и каждый день репостит по 2-3 поста из разных групп, то просто отписывался от его новостей. Не удалял из друзей, а просто формировал свою ленту. От некоторых отписывался. Через 2-3 недели моя лента преобразилась. В ней был только сплошной позитив! Море эмоций, радости и счастливых моментов! Встречались конечно посты про горести и разочарования, но их было на порядок меньше. Также я стал подписываться на различного рода паблики, выкладывающие полезные статьи. Так я подписался на паблик и сайт Жить интересно в последствии на котором даже стал автором.

Теперь, помимо позитивной информации она стала еще и полезной. Я задался целью ежедневно получать от своей ленты пользу! Я стал лайкать те посты, которые казались мне интересными и репостить только то, что считал необходимым увидеть большинству. Лента, которая раньше казалось мусорной кучей, стала удивительным инструментом повышения эффективности и поводом улыбнуться. Я стал комментировать статусы друзей с положительным окрасом и получал такие же положительные комментарии. Некоторым друзьям рекомендовал отказаться от пагубной привычки делиться депрессивными статусами, предложив альтернативу — трансляция позитива.

После некоторых сообщений часть моих друзей стали замечать за собой, что если не концентрироваться на негативных мыслях — жизнь становится прекрасной. А всего-то надо было отказаться от генерации постов негатива и каждый день видеть что-то положительное!

Вы в ответе за то что постите

После этого я стал обращать внимание на то, с какими страстью и рвением люди потребляют негатив. Они ищут негатив, они наполняют им всю свою жизнь, они живут им. Современный лозунг «Скандалы, интриги, расследования!» всем хочется наблюдать за тем трешом, что творится у других людей. Зайдите на ютуб, на втором месте по популярности после котиков будут  драки, аварии, скандалы, катастрофы. Следуя дуальной модели Эриха Фромма я разделяю мнение, что у человека в этой жизни всего 2 стремления: стремление к жизни и стремление к разрушению (смерти). Как и в притче про двух волков, выиграет тот, которого ты кормишь. Уже сейчас вы можете отказаться от негатива во всех его проявлениях и дать пищу вашему позитивному началу.

Самая главная мысль, которую мы с вами должны уяснить — в современном мире мы все связаны. Все что мы транслируем в нашу ленту — мы транслируем всему миру. Мы не можем быть эгоистами в этом вопросе. Мы должны максимально ответственно подходить к выбору информации, которую мы размещаем! Мы должны стремиться преумножать позитив и сокращать негатив. Мы должны делится информацией, что поможет вашим близким повысить свою эффективность или просто стать лучше! Желательно, чтобы эта информация была окрашена вашими эмоциями!

Но не стоит забывать еще и то, что все что вы лайкаете, все на что вы кликаете, что комментируете — тоже получает ценность! Если вы лайкаете пост, вы подтверждаете, что он интересен, и это команда для всех (повторяю, для всех!) к генерации подобных постов в больших объемах! Так давайте будем подходить к комментариям, лайкам и кликам также ответственно как к выбору школы для своих детей или как к выбору нового автомобиля. Благодаря этим маленьким действиям, мы можем достичь поистине грандиозных свершений. Мы сможем сформировать новое сознание грядущих поколоений, сформировать ценности и принципы, которыми будут руководствоваться наши дети.

Поскольку если люди поймут, что общество поощряет добро и наказывает за злобу, то начнут вырабатываться соответствующие инстинкты.

Манифест

  • Размещайте в интернете, только ту информацию, которая несет в себе пользу!
  • Размещайте в интернете больше позитивных постов
  • Размещайте в своей ленте эмоции
  • Старайтесь  писать статусы самостоятельно, а не репостить их
  • Репостите только то, что будет полезно увидеть всем! (не вам, а всем!)
  • Чем больше вы привнесете позитива, тем больше к вам вернется.
  • Лайкайте и комментируйте только ту информацию с которой хочется поделиться с самым дорогим человеком

В конце концов именно вы формируете ленту ваших близких, так пусть она несет в себе добро, эффективность и пользу

Частые вопросы

Многие из вас во время прочтения наверняка держали в голове некоторые вопросы и аргументы, которыми хотелось задавить автора. Постараюсь предположить о чем вы думали.

А как же посты и новости о том, что кому-то нужна помощь? Что кто-то умирает, нужны деньги на операцию, лечение, жилье и т. д. Им нужно распространение, без этого эти люди могут умереть!

Я с вами полностью согласен. Распространение такой информации необходимо. Но я хочу, чтобы люди подходили ответственно к этому мероприятию. Очень часто люди репостят эту информацию, так как не могут помочь ничем другим. И создатели этих сообщений им за это благодарны, мол поделились уже хорошо. На мой взгляд любому пессемистичному прогнозу и диагнозу можно противопоставить позитивный настрой! Поэтому я прошу всех тех, кто репостит сообщения о помощи добавлять в них свой эмоциональный окрас!

Расскажите как вы восхищаетесь человеком, который борется с болезнью. Какой это замечательный человек. Как бы вы хотели, чтобы добрые люди из вашей ленты пришли на помощь. Примечательно то, что даже если вы не знаете человека, вы все равно можете добавить ваши эмоции и впечатления от этого объявления. Например: «После прочтения этого призыва о помощи я не могла остаться в стороне! Искренне восхищаюсь выдержкой этого человека, который не смотря на тяжелое положение остается полон позитива. Думаю в моей ленте найдутся хорошие люди, которые как и я захотят помочь этому человеку встать на ноги и снова радовать своих близких!» Это не сложно. Это ваши мысли, если же у вас таковых не имеется, то и смысл вашего репоста просто сходит на нет.

Я часто вижу сообщения подобного рода «ШОК! КАК БОГ МОГ ДОПУСТИТЬ ТАКОЕ! УЖАС КОШМАР!» Да, жизнь несправедлива, да, вас переполняют эмоции и вы хотите, чтобы все обратили внимание на это и также были возмущены. Вы хотите драмы, хотите возвести ее в абсолют, чтобы люди прониклись, чтобы люди поняли: нам очень плохо. Возможно эта стратегия и сработает, но лично я лучше перечислю деньги человеку, который не упал духом и сохраняет позитивное отношение к жизни, чем человеку или семье, что опустила руки и пишет посты о несправедливости мира сего.

Кому перечислять деньги, кому верить и кого поддерживать — личное дело каждого. Но я всего лишь прошу добавлять ваш эмоциаональный окрас каждому посту, и пусть он будет больше позитивный.

Я хочу делится не только своими радостями, но и переживаниями

yandex-people-search-logo
Любой психолог на вопрос «Что делать после пережитого разочарования?» скажет «Расскажите об этом кому-нибудь!». Держать в себе обиды, горечи и печали крайне негативная тенденция, может быть поэтому все так стремятся показать всему миру как им плохо, чтобы освободиться от этого негатива? от депрессивных мыслей? хотят быть понятыми и нужными? Но выкладывая эту информацию на своей страничке в соц. сетях/твиттере/инстаграмме вы оказываете себе медвежью услугу. Потребность при таких обстоятельствах довольна очевидна — быть услышанным. Что же происходит, когда вы выкладываете пост с вашими переживаниями в сеть? В лучшем случае вы соберете пару поверхностных комментариев поддержки и несколько лайков. Почувствуете ли вы удовлетворение от этого? Вряд ли. Напротив, желание быть услышанным только усилиться! Потому что большинству ваших друзей ВСЕ РАВНО! И когда вы выложили этот пост, этот тезис подтвердился!

Если у вас есть переживания, то есть просто супер выход! Расскажите об этом своему лучшему другу/подруге. Поговорите об этом, найдите способы выхода из ситуаций (не стоит углубляться в причины произошедшего и уж тем более винить кого-то в этом). От такого разговора пользы будет куда больше, чем вброс негатив в вашу ленту.

И не надо говорить, что порой посты направлены на то, чтобы на них обратил внимание конкретный человек.  Напомню, все ваши посты транслируются в общую ленту каждого вашего друга! Не будьте эгоистами!

Порой важная информация — негативна, это же не значит, что я должен избегать ее?

Любая информация может быть негативной или позитивной как в краткосрочной таки в долгосрочной перспективе. Изначально это просто информация, вы сами ее окрашиваете после прочтения. Естественно, что некоторую информацию трудно интерпретировать с точки зрения позитива, в таком случае вы должны задать себе один важный вопрос. Что вам дает обладание данной информацией? Назовите хотя бы 5 причин ее иметь. Если их не набралось, эта информация того не стоит. Опять же выбор за вами.

Если мы будем делиться только позитивом, то мы ничего не исправим в нашем доме/районе/городе/стране!

Уверены? А вы хоть что-то пытались делать, для изменения своего дома/района/города/страны, кроме ваших репостов? «Вокруг беспредел, все воруют, поэтому страна в дерьме!» Знакомо? Вы искренне считаете, что от этих постов что-то изменится? Что люди обратят на это внимание и сразу же изменятся? Пойдут прям так решительно и начнут все менять вокруг себя :) Отвечу на это одной притчей

Встречаются два друга. Один говорит:

— Моя жена такая неопрятная и неаккуратная! Я ей все время об этом говорю, но с каждым годом все становится только хуже и хуже.

Второй ему отвечает:

— А моя такая умница и замечательная хозяйка! И с каждым годом становится все лучше и лучше! Я ей тоже постоянно об этом говорю.

Выбор за вами!

Я подписан на бесчисленное количество пабликов об успехе, личной эффективности, но вот что-то не помогает!

sN82KVjaIFk

Знаем мы эти паблики, 90% постов это цитаты известных людей на красивой подложке или фотографии. Ценность такой информации конечно есть, но давно ли вы читали полноценную статью о конкретной методики повышения вашей эффективности. Давно ли там публиковались статьи на тему здорового питания или статьи как можно сэкономить деньги и потратить их на курсы повышения квалификации или на новое хобби? Да там вообще не особо заморачиваются со статьями. Потому что они знают — подписчики таких пабликов как правило ленивы. Даже если и публикуется статья, дай бог, чтобы хотя бы 10% подписчиков ее прочитали. О чем это говорит? Что не нужно себя оправдывать тем, что каждый день вы читаете 2-3 цитаты известных людей. Если вы читаете 2-3 большие статьи на тему личной эффективности и при этом рефлексируете на заданную тему, то тогда успех будет вам гарантирован!

Совет: подписывайтесь на паблики и добавляйте в друзья людей, которые публикуют уникальный, ценный и самое главное полезный для вас контент!

Это моя страница и я публикую информацию какую захочу! Не нравится, не смотрите!

Ваша страница? Хм, ну тогда удалите всех друзей, будет чисто ваша страница. Там уже и варитесь в том, что публикуете. Все страницы в соц.сетях направлены во вне, вы можете оправдываться сколько угодно, но вы всегда публикуете посты для других.

Резюме

Я верю в карму, верю в энергетику  и верю в силу добрых намерений. Верю, что чем меньше негатива в нашей жизни, тем больше успехов вас ждет, тем больше открытий вы сможете совершить. Вы сами формируете свое информационное поле, которое формирует ваше сознание и вашу жизнь! Бытие определяет сознание! Помните об этом. Всем добра и больше положительных эмоций, с которыми вы захотите поделиться с окружающими!

Улыбайтесь чаще — значит у вас все хорошо, а девчонки любят тех, у кого все хорошо! (с) :)

Рекомендуемые сайты и книги по теме:

1. Действуй. 10 заповедей успеха
2. Анатомия человеческой деструктивности

  1. Любые книги про нейротрансерфинг
    4. Рассылка мегаплана 
    5. Жить интересно
Ранее Ctrl + ↓